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38 Beiträge gefunden
Eine Initiative zur Unterstützung von Schülern und Schule bei Berufswahl, Bewerbung und Ausbildungsplatzfindung
Der absolute Renner im Weinsberger Tal: Gnurpsel-City ist eine Kinderstadt, die vom Kinder- und Jugendreferat des Gemeindeverwaltungsverbandes "Raum Weinsberg" veranstaltet wird.
Die Kinder- & Jugendförderung Eppingen macht 2 in 1. Sie verbindet eine internationale Jugendbegegnung mit einem künstlerischen Fotoprojekt. Jugendliche zweier unterschiedlicher Kulturen begegnen sich und machen sich, in gemischten Teams, auf Spurensuche. Die gestellten Themen (u.a.
Ein Theaterprojekt mit 5 Bausteinen: Sprachen, Musik, Kunst begreifen, neue Medien, Schauspielerei. Sprachliche Kompetenz fördern wir mit mehrsprachigen Theateraufführungen. Die Vorbereitung darauf findet in verschiedenen Workshops statt.
Projektarbeit zum Thema Gewalt und Rassismus in Schulen,
Jugendhäusern und Kirchen. Mit einem Team von jungen Menschen aus
Südafrika und Deutschland bieten wir für Jugendliche ein Programm,
das diese herausfordert, sich mit dem Thema auseinander zu setzen.
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Erstellung eines Videofilms zum Einsatz in Unterricht und Jugendarbeit
Gemeinsam mit Besuchern des Jugendhauses und Schülern soll ein Drehbuch für einen Videofilm zum Thema Okkultismus erarbeitet und umgesetzt werden.
Ist ein Projekt, bei dem Ausbildungsstellensuche und Stellenangebot oder auch kurzfristig nur ein Job möglichst unkonventionell über persönliche Kontakte zwischen Arbeitgebern und Jugendlichen vermittelt werden soll.
Die praxisorientierte Ausbildung dauert drei Jahre und schließt mit der staatlichen Prüfung und der staatlichen Anerkennung als Jugend- und Heimerzieher ab.
Das Freiwillige Soziale Jahr im CJD ist ein soziales Bildungsjahr, das sich an junge Leute von 18 bis 27 Jahren richtet.
Vor dem Hintergrund veränderter Rahmenbedingungen der Jugend-, Bildungs- und Arbeitsmarktpolitik und des damit verbundenen Wandels sozialer Arbeit, ist die Mitarbeiterfort- und -weiterbildung eine zentrale Aufgabe und zukünftig wesentlicher Erfolgsfaktor aller Träger der Sozialen Arbeit.
Renovierung und Gestaltung eines alten, seit Jahren ungenutzten Hauses zu einem "Semi- und Freizeithüsle". Erstellung eines Nutzungskonzepts unter Einbeziehung verschiedener Zielgruppen, z.B.
- weitgehend Eigenleistung, Material von der Stadt, Anleitung von Fachleuten
Ziele:
- Ausbildung fördern
- Erfolgserlebnisse vermitteln
- spezielle Gruppenbildung fördern
- zur Entdeckung von Ressourcen beitragen
global: Stärkung des Selbstwertes.
Jugendliche ansprechen und gewinnen, die dem Treff noch fernstehen, aber über nicht vereinsgebundene sportliche Aktivität gewonnen werden können.
Danach Abbau von Kontaktängsten und Integrationsbeginn (zunächst in den Treff).
Erbauung eines Tischfußballspieles in Zusammenarbeit mit Holzhandel und Schule. Zur Einweihung gibt es ein Turnier.
Veranstaltung zur politischen Bildung vor der Bundestagswahl
Ablauf:
· Vergleich der einzelnen Parteiprogamme im Vorlfeld
· Schriftliche Ausarbeitung ging an die Öffentlichkeit
· Teilnahme an der örtlichen und überörtlichen Wahlveranstaltung
Ein Schulprojekt zur Stärkung des ICH von Jungen, als Prävention gegen sexuellen Missbrauch.
Durchführung und Reflexion von Angeboten für Jungen, Pädagogen und interessierte Männer zur Praxisarbeit mit Methoden der Erlebnispädagogik und kooperativen Abenteuerspielen in der geschlechtsspezifischen Arbeit.